“天冷了,很多學生早晨懶床不起。為了鼓勵學生們早起,南京航空航天大學食堂推出‘勵志早餐’活動,每天前20名進入食堂的同學,將會獲得‘早起鼓勵蛋加粥’一份。堅持下去還有可能免費獲得與小伙伴共進早餐的機會。”(12月18日《中國教育報》)
  大學生懶床是一個很普遍的問題。筆者所在的高校很多學生都可以一覺睡到中午、甚至下午。為了督促學生早起,南航食堂每天拿出20份勵志早餐,其背後的用心良苦不得不讓人感嘆。感嘆之餘,筆者也在思考:按理說大學里應該勤奮學習,為何現在我們的大學生們都這般懶散?都可以如此的在床上高枕無憂?
  思來想去,筆者認為其中的原因可以歸結為一點:大學的制度。當然,這可能有點籠統,確切的說是大學的考核制度。正是寬鬆的考核制度,才使得學生們都變得懶散。
  千軍萬馬拼殺闖進大學之後,學習氛圍一下子鬆了下來。很少有人監督,不喜歡的課想逃就逃,最致命的是流於形式的考核。大學每門課的成績就是學期末的考試,但考前任課教師會將考試重點畫出來,無論你平時表現怎樣,只要考前將重點背會,考試就不會有掛科的情形。正是考前的突擊就能通過,使得學生們平時任憑怎樣都有恃無恐,在床上高枕無憂,賴床自然也就不在話下了。
  這樣寬鬆的考核讓學生們感受不到壓力,而沒有壓力哪來的動力?高考前學生們之所以如此拼命用功,就在於高考嚴格的考核方式。反觀國外,大學的考核是非常嚴格的。美國的大學,每門本科課程大約有2到3個作業,這些作業都要寫成論文,論文是絕不容許抄襲的,如果被髮現抄襲,學生就有可能被開除。另外,每門課還會有3到4本書的閱讀量,每個人的閱讀報告也會記成績,報告必須要有自己的觀點,否則沒成績。最後是期末考試,考前老師當然不會有任何提示。
  很顯然,面對這樣的考核,沒有真才實學是很難通過的。所以我們常聽說,美國大學生是非常刻苦的。之前,網上曾流傳過幾張很火的照片,照片顯示的是凌晨4點的哈佛大學圖書館里燈火通明,座無虛席。央視《世界著名大學》攝製組凌晨2點到哈佛大學時,整個校園也是燈火通明,餐廳、圖書館、教室里還有很多學生在看書。
  一個是凌晨都在學習,一個是早上懶床,區別之大可想而知。在嚴格考核的壓力下,國外學生在勤奮;而我們卻因為寬鬆的考核讓學生們變得懶散,以致於早上連床都不願起!“勵志早餐”可以說是這種考核體系下的無奈之舉,對學生的考核應嚴格一點,讓學生在壓力下自發的去學習。都說我們的大學培養不出人才,“勵志早餐”所反映出的問題可是原因之一?
  文/劉藝文  (原標題:“勵志早餐”顯大學之弊)
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